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1)儿童的行为,出于天性,也因环境而改变,所以孔融会让梨。鲁迅
2)孩子是要别人教的,毛病是要别人医的,即使自己是教员或医生。但做人处事的法子,却恐怕要自己斟酌,许多人开来的良方,往往不过是废纸。鲁迅
3)如果你不首先培养活泼的儿童,你就绝不能教出聪明的人来。卢梭
4)儿童应该受到良好的教育,这是一般做父母的人的责任,也是他们关心的事,而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。洛克
5)当儿童还没有发展起控制能力的时候,“让儿童想干什么就干什么”是与自由观念相违背的。
6)激发生命,让生命自由发展,这是教育者的首要任务。陶行知
7)不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。苏霍姆林斯基
8)人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果,莫过于学习了。巴尔扎克
9)学习永远不晚。高尔基
10)培养人,就是培养他对前途的希望。马卡连柯
11)知识不存在的地方,愚蠢便自命为科学。萧伯纳
12)读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。富兰克林
13)青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。卢梭
14)读书之于精神,恰如运动之于身体。爱迪生
15)学习知识要善于思考,思考,再思考。爱因斯坦
16)为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。戴尔卡耐基
17)知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽。泰戈尔
18)书读得越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道得还很少。伏尔泰
19)你要做一名成功的主持人,只有两个字,那就是坚持。中央电视台《今日说法》栏目主持人撒贝宁
20)聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚忍不拔的精神。
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